Броян Лили Халифовна работает в МБОУ СОШ  № 2 с 1993 года.
Стаж педагогической работы по специальности — 39 лет.

Лили Халифовна за время работы учителем зарекомендовала себя 
квалифицированным специалистом, владеющим современной методикой 
преподавания. Она добивается высокого качества знаний, развивая 
инициативу детей, стимулируя положительную мотивацию учения. Для её 
уроков характерна доброжелательная атмосфера творческого 
сотрудничества. Интеллектуальному и эстетическому развитию детей 
способствует знание Лили Халифовны последних достижений педагогики и 
психологии, учёт склонностей и интересов учащихся
Броян Лили Халифовна пользуется уважением среди учителей, 
постоянно делится опытом с коллегами. Активно работает над повышением 
профессионального мастерства, поддерживает тесный контакт с родителями
школьников.

 Лили Халифовна владеет современной методикой преподавания, 
осваивает и применяет в практической деятельности новейшие достижения 
педагогической науки и практики, обладает высоким уровнем теоретической 
и практической подготовки. Она может сформулировать и обосновать цели и 
задачи собственной педагогической деятельности. Цели и задачи отдельного 
занятия формулируются на основе, как нормативных требований, так и 
возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, может 
корректировать цели и задачи в зависимости от образовательных запросов 
обучающихся, выявленного уровня их развития, учебных достижений и др. 
Она может вовлечь обучающихся в формулирование индивидуальных 
учебных целей курса и отдельных занятий. При подготовке к урокам и при 
планировании прохождения программного материала использует личностно- 
ориентированный подход с учётом индивидуальных психологических и 
возрастных особенностей учащихся. Учитель развивает логические формы 
мышления, элементы исследовательских умений и навыков, навыки 
самостоятельной работы с учебником, словарями и другой дополнительной 
литературой. Формирует умения давать полные и грамотные развёрнутые 
ответы и на вопросы. Учитель добивается глубокого и прочного усвоения 
учащимися основ знаний, что подтверждается контрольными срезами, 
результатами промежуточной аттестации. Организация умственной 
деятельности обучающихся соответствует требованиям индивидуализации и 
дифференциации.

Лили Халифовна — учитель по призванию. Её отличает стремление к 
совершенствованию педагогииеского мастерства, ответственность за 
результаты своего дела.
Уроки Лили Халифовны целостны, им присуща внутренняя логика. 
Эффективность её дидактической системы во многом обеспечивается 
осуществлением при планировании и проведении уроков поэлементного 
анализа знаний, умений и навыков учащихся. Учитель добивается высоких 
результатов также благодаря грамотному использованию новых 
технологий.

Профессиональная компетентность, увлеченность предметом, 
широкая эрудиция,принципиальность,
отзывчивость,трудолюбие, работоспособность, 
дисциплинированность, ответственность, умение поставить цель, избрать 
пути ее достижения, организованность и настойчивость заслужили 
уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей.

Награждена Грамотой Министерства Образования РФ. Учитель 
пользуется заслуженным авторитетом среди учащихся, родителей, 
коллег.